Book Chapters

2019

Book Chapters (last update 30.04.2019)

Novais, Rui Alexandre  (submitted) Organizing with self-organization: The strategic use of Facebook for informal civic activism

Cardoso, M., Morgado, Elsa M. G., & Silva, L. (2019). Experiências de criação musical no ensino básico. In A. García-Valcárcel, V. Gonçalves, M. Meirinhos, M. R. Patício, L. Rodero, & J. S. Sousa (Ed.), V Conferência Ibérica de Inovação na Educação Com TIC: ieTIC: Livro de Resumos (p.69). Bragança: Instituto Politécnico de Bragança. Retrieved from:  http://hdl.handle.net/10198/18572

Estêvão, Carlos V. (in press). Diversidade de olhares sobre os direitos humanos na atualidade. Universidade de Manaus.

Nobre, Bruno (2019). O lugar de Deus no universo de Stephen Hawking. In Ensaios (Im)pertinentes: Uma Seleção dos Melhores Textos de Atualidade Publicados na Revista Brotéria. Lisboa: Brotéria – Associação Cultural e Científica.

Nunes, P. L. Etelvina. (accepted). Ecologia(s) das dependências: entre a utopia e a limitação – um olhar antropológico. P. Dias (ed.) Ecologia(s) das dependências: entre a utopia e a limitação.

Patrão, A. L., McIntyre, T., & Costa, Eleonora C. V. (in press). Histórico de violência como fator associado a comportamentos de risco para o HIV/AIDS nas Mulheres: ênfase na importância da intervenção psicossocial. In Strey M. N. (Ed.), Saúde, gênero e violência. Porto Alegre: EDIPUCRS

Raguso, Fabrízia (accepted) O lugar da família na intervenção nas dependências in Dias, Paulo C. (ed.) Ecologia(s) das Dependências entre a Utopia e a Limitação. Braga: Aleteia.

Soares da Silva, Augusto  (in press). From economic crisis to austerity policies through conceptual metaphor: A corpus-based comparison of metaphors of crisis and austerity in the Portuguese press. In Mimi Huang and Wei-lun Lu (Ed.), The Language of Crisis: How Metaphor, Metonymy and Frames Construct Crisis Discourse. Amsterdam/Philadelphia:  John Benjamins.

Soares da Silva, Augusto  (in press). Instruments and reference tools for language codification and modernization. Portuguese: Normative Grammars. In L. Franz & T. Felix (Eds.), Manual of Standardization in the Romance Languages. Berlin, Boston: Mouton De Gruyter.

Soares da Silva, Augusto (2019). Protótipos e subjetificação na mudança semântica lexical e construcional. In Maia, C. A. & Santos, I. (orgs.), Estudos de Linguística Histórica: mudança e estandardização. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 89-118.

2018

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Conceição, M. B. L., Silva, L. L. F., Morgado, Elsa M. G., & Cardoso, M. A. G. R. (2018). A expressividade do evento de extensão intitulado “Música Feliz”: Uma integração académico-social através da arte musical de espetáculo. In Rogéria, I. (Coord.), Anais I SEMINÁRIO UFRJ Faz 100 ANOS: História, desenvolvimento e democracia, (pp. 259-268, Vol 2). Rio de Janeiro: Ed, UFRJ. ISBN: 978-85-7108-431-5

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Andrade Júnior, Hermes (2018).Reverse Logistics and Solid Waste: Challenges for the National Waste Policy (PNRS) In Brazil in Handbook of Research on Supply Chain Management for Sustainable Development (IGI GLOBAL) ISBN13: 9781522557579; EISBN13: 9781522557586  doi:10.4018/978-1-5225-5757-9.ch015

Andrade Júnior, Hermes, et al. (2018). Team Leadership and Shared Leadership: An Integrated View  In CADET DIARY: Psychology of Warrior Ethos and Cadet Leadership Development, Lt Col Dr Samir Rawat (Ed.), 2018 (https://www.rawatbooks.com/psychology/cadet-diary)

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Braga, João Paulo (2018). ”Ler nas folhinhas das árvores”: referencialidade e sendo em No Bom Jesus do Monte. In Sousa, Sérgio Guimarães de; Braga, João Paulo (org.). Leituras da natureza em Camilo Castelo Branco. VN Famalicão: Câmara Municipal de V.N. Famalicão; Casa de Camilo – Centro de Estudos, pp. 137-154.

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Esteves, Alexandra (2018), “As praias do Norte de Portugal entre os finais do século XIXe o século XXI”, in Ramos Melero, Rodolfo; Molleví Bortolóv(eds.), Los Retos del Turismo: Lecturas, reflexiones y estúdios de casos, Madrid, Delta Publicaciones, pp. 127-138.

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Gonçalves, Armanda (2018). Linguagem e psicoterapia: Uma ilustração a partir da terapia narrativa. In Ana Paula Pinto, Maria José Lopes, António M. M. Melo, João Carlos Onofre Pinto, & Álvaro Balsas (Eds.), Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória (pp. 307–324). Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia.

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Lloret, D., Garcia del Castillo, J.A., Castillo-López, A., Dias, Paulo C., & García-Castillo, F. (2018). Prevención del consumo de drogas en el ámbito comunitario. In P.C. Dias, A. Castillo-López & J.A. Garcia del Castillo (Eds), Estudos sobre as dependências: Contributos para a prática (pp. 151-202). Braga: Axioma.

Lopes, José Manuel Martins  (2018). A Ratio Studiorum, um modelo pedagógico. In Ratio Studiorum da Companhia de Jesus (1599): Regime Escolar e Plano de Estudos, ed. Margarida Miranda e José Manuel Martins Lopes, Pedagogia 2, Braga, Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia lv–cii. http://dx.doi.org/10.17990/Axi/2018_9789726972976_lv

Lopes, José Manuel Martins  (2018). “Apresentação”, in A Pedagogia da Companhia de Jesus – Contributos para um Diálogo, ed. José Manuel Martins Lopes, Pedagogia 1, Braga, Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia.  xxxvii–xxxviii, https://doi.org/10.17990/Axi/2018_9789726972860_xxxvii

Lopes, José Manuel Martins  (2018). Linhas Características da Pedagogia da Companhia de Jesus. In J. M. M. Lopes (Ed.), A Pedagogia da Companhia de Jesus – Contributos para um Diálogo (1a, pp. 5–72). Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia. http://doi.org/10.17990/Axi/2018_9789726972860_005

Lopes, Maria José F. (2018). “De princeps optimus a occultum pectus: a construção do perfil de Tibério, nas palavras de Veleio Patérculo e Tácito”, in Carmen Soares, José Luís Brandão & Pedro C. Carvalho (coords.), História Antiga: relações interdisciplinares: fontes, artes, filosofia, política, religião e receção. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, https://doi.org/10.14195/978-989-26-1564-6_6, pp. 113-145.

Lopes, Maria José F. (2018), “Entre a salvação colectiva e a salvação individual: alguns vestígios literários romanos dos mitos das Matres Idaea e Aegyptia”, in Revista Forma Breve, número temático 15, “Em busca da terra prometida: mitos de salvação”, pp. 171-184.

Lopes, Maria José F. (2018). “Forsan et haec olim meminisse juvabit” (Aen., I, 203): A Filha do Doutor Negro como exemplo de catarse e projecção do presente na ficção camiliana. In Ana Paula Pinto, Maria José Lopes, António M. M. Melo, João Carlos Onofre Pinto, & Álvaro Balsas (Eds.), Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória (pp. 393–436). Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia.

Lopes, Maria José F. (2018). From princeps optimus to occultum pectus: the construction of Tiberius’ profile in the words of Velleius Paterculus and Tacitus. In Ancient History: interdisciplinary approaches: sources, arts, philosophy, politics, religion and reception studies (pp. 113–145). Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. http://doi.org/10.14195/978-989-26-1564-6_6

Lopes, Maria José F. (2018). Interpreting the Revolution: Augustus, between Ronald Syme’s Roman Revolution and Agustina Bessa Luís’ Crónica do cruzado Osb. In C. Pimentel (Ed.), Saeculum Augustum (pp. 633–656). Hildesheim, Zurich, New York: Georg Holms Verlag.

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Martins, José Cândido de Oliveira (2018). Vergílio Ferreira e a problematização ensaística do homem e do humanismo contemporâneos. In Alberto Filipe Araújo, Custódia Martins, Henrique Miguel Carvalho, José Pedro Serra, Justino Magalhães (eds.). Paideia & Humanitas: Formar e educar ontem e hoje / To form and educate yesterday and today. Lisboa / Braga: Centro de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa / Instituto de Educação da Universidade do Minho / Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Edições Húmus, 2018, 477-488. (ISBN: 978-972-9376-50-4).

Morais, Carlos Bizarro (2018). “A palavra Poética e o Logos da Filosofia. Leitura crítica da proposta de Mikel Dufrenne” in Pinto, Ana Paula et al. (Edts), “Verba volant?” Oralidade, escrita e memória. Braga: Aletheia – Associação Científica e Cultural | Publicações da Faculdade de Filosofia, pp. 547-564.

Morais, Carlos Bizarro (2018). “A utopia em Mikel Dufrenne. Fundamentação estética e sua ambientação crítico-social”, in Tavares, D. et al. (Edts), Outros Lugares: Utopias, Distopias, Heterotopias. V. N. Famalicão: Húmus / CEHUM – Universidade do Minho, 2018, pp. 213-228.

Melo, António M. M.(2018) «Homero e Virgílio, um agon memorável na Poética de J. C. Escalígero: palavras introdutórias», in Juan J. Valverde Abril e Paraskevi Gatsioufa (eds.), Nardus et Myrto Plexae Coronae: symmikta philologica ad amicos in iubilaeo obsequendos. Granada: Editorial Universidad de Granada, pp. 243-257 [ISBN: 978-84-338-6355-3].

Melo, António M. M.(2018). Oralidade e memória, características identitárias da pedagogia dos Jesuítas. In Ana Paula Pinto, Maria José Lopes, António M. M. Melo, João Carlos Onofre Pinto, & Álvaro Balsas (Eds.), Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória (pp. 515–528). Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia.

Patrão, A. L., McIntyre, T., & Costa, Eleonora C. V. (2018). Histórico de violência como fator associado a comportamentos de risco para o HIV/AIDS nas Mulheres: ênfase na importância da intervenção psicossocial. In Strey M. N. (Ed.), Saúde, gênero e violência. Porto Alegre: EDIPUCRS

Pinto, Ana Paula (2018). Cartografias de exílio: Ulisses rumo a Ítaca. Euphrosyne In Euphrosyne XLVI, pp. 9-26, ISSN 0870-0133.

Pinto, Ana Paula (2018). Ecos clássicos na recriação literária da identidade: o projecto Fradique Mendes. In Cármen Soares, José Luís Brandão e Pedro C. Carvalho (coords.), História Antiga: Relações Interdisciplinares. Fontes, Artes, Filosofia, Política, Religião e Receção. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, pp. 361-398: https://doi.org/10.14195/978-989-26-1564-6_20.

Pinto, Ana Paula (2018). Esboço de um bestiário homérico. In Cristina Álvares, Ana Lúcia Curado, Isabel Cristina Mateus e Sérgio Guimarães de Sousa (edds.), Figuras do animal. Literatura, cinema, banda desenhada. Braga: Húmus, pp. 43-62. ISBN 978-989-755-316-5.

Pinto, Ana Paula (2018). Homero e as palavras aladas. In Ana Paula Pinto, Maria José Lopes, António M. M. Melo, João Carlos Onofre Pinto, & Álvaro Balsas (Eds.), Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória (pp. 741–774). Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia.

Pinto, Ana Paula (2018). Nas mãos dos homens: abordagem simbólica às memórias materiais da Odisseia. In Ana Teresa Marques Gonçalves, e Luciane Munhoz Omena de (coord.). Memória e Materialidade: Interpretações sobre a Antiguidade. Goiânia: Jundiaí, SP: Paco Editorial, Brasil, ISBN: 978-85-462-1249-1, pp. 13-49.

Quixadá, S., Leonildo L., Morgado, Elsa M. G., Cardoso, M. A & Aragão, E. (2018). Um estudo sobre o perfil do administrador através da teoria das inteligências múltiplas em amostras pareadas. In  F. G. Simón, S. E. Miguel, I. L. Lengua, J. O. Montesa, C. M. D. Pérez, J.V. O. Gutiérrez, & Y. Narangajavana (Ed.), INNODOCT/18- International Conference on Innovation, Documentation and Education (pp. 993-1004).  Valência:  Editorial Universitat Politècnica de València.  ISBN: 978-84-9048-711-2           http://dx.doi.org/10.4995/INN2018.2018.9639

Quixadá, S., Leonildo, L., Morgado, Elsa M. G., Cardoso, M. & Dias, E. (2018). Inovando a aprendizagem através da utilização do método simulação em unidades curriculares teóricas no curso de administração”. In  F. G. Simón, S. E. Miguel, I. L. Lengua, J. O. Montesa, C. M. D. Pérez, J.V. O. Gutiérrez, & Y. Narangajavana (Ed.), INNODOCT/18- International Conference on Innovation, Documentation and Education (pp. 1015-1022).  Valência:  Editorial Universitat Politècnica de València.  ISBN: 978-84-9048-711-2 http://dx.doi.org/10.4995/INN2018.2018.9639

Quixadá, S., Leonildo, L., Viana, R., Morgado, Elsa M. G., & Cardoso, M.  (2018). A (re)contrução do perfil profissional do administrador contemporâneo. In Montesa Andrés, JO.; Verdecho Sáez, MJ.; Narangajavana, Y.; Garrigós Simón, FJ.; Oltra Gutiérrez, JV.; Dema Pérez, CM.; Lengua Lengua, I…. (Org.), INNODOCT/17. International conference on innovation,documentation and education (pp. 1157-1167). Editorial Universitat Politècnica de València. Retrieved from: http://hdl.handle.net/10251/107064

Silva, João Amadeu C. da (2018). Ut pictura poesis ou a Marquesa de la Solana entre Francisco de Goya e Fernando Echevarría. In Ana Paula Pinto, Maria José Lopes, António M. M. Melo, João Carlos Onofre Pinto, & Álvaro Balsas (Eds.), Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória (pp. 907–918). Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia.

Silva, L. L., Morgado, Elsa M. G., & Cardoso, M. (2018). Quantos e quem somos no limiar da infoexclusão voluntária e/ou decretada?. In P. A. Castro (Ed.), Desafios presentes no futuro (pp. 126-151). Uncanny-Revista de Filosofia e Estudos Culturais. Porto: Fénix Editores. ISBN: 9781979004367

Soares da Silva, Augusto (2018). O português no mundo e a sua estandardização: entre a realidade de uma língua pluricêntrica e o desejo de uma língua internacional. In H. Barroso (org.), O Português na Casa do Mundo, Hoje. Braga: Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho e Edições Húmus, 111-132.

Soares da Silva, Augusto (2018). Polissemia na mente, na cultura e no discurso: para uma abordagem cognitiva mais dinâmica e contextualizada da individuação, relação e mudança de sentidos». In A. Almeida & E. Santos (orgs.), Linguística Cognitiva. Redes de conhecimento d’aquém e d’além mar. Salvador: EDUFBA, 2018, pp.161-181.

Soares da Silva, Augusto (2018). Variação linguística e pluricentrismo: novos conceitos e descrições. In Marta Díaz, Gael Vaamonde, Ana Varela, Mª Carmen Cabeza, José M. García-Miguel & Fernando Ramallo (eds.), Actas do XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral. Vigo: Universidade de Vigo, 838-845.

Viana, R., Silva, L., Morgado, Elsa M. G., Quixadá, S, & Cardoso, M. (2018). Oficinas de Viver – Desenvolvimento do Potencial Criativo um estudo artístico no Ensino Superior.  In Montesa Andrés, JO.; Verdecho Sáez, MJ.; Narangajavana, Y.; Garrigós Simón, FJ.; Oltra Gutiérrez, JV.; Dema Pérez, CM.; Lengua Lengua, I…. (Org.), INNODOCT/17. International conference on innovation,documentation and education (pp. 1169-1178). Editorial Universitat Politècnica de València. Disponível em: http://hdl.handle.net/10251/107064